预习指南: 1、能看图说出“五胡”的名称及分布地区。 2、了解北魏孝文帝促进民族融合的措施,理解他积极进取的人生态度。 3、知道各民族互相学习、影响,友好往来是历史发展的主流。 知识梳理: 一、北方少数民族内迁 1、原因 2、内迁后的矛盾与交往: 矛盾: 。 交往: 。 问题探究1:知道“五胡”的内容。 二、北魏孝文帝的改革
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