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初中物理编辑
2015年秋九年级物理上册 11.3《功》教案 （苏科版）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小885 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/9/21 9:22:43
    下载统计今日0 总计18
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资源简介

设计
思路
本节课首先启发学生去发现问题和提出问题，在“探究斜面”活动中，引导学生通过对实验数据的分析，总结，让学生认识到不可能有既省力又省距离的机械，同时了解力和物体在力的方向上通过的距离的乘积是有物理意义的量。通过对生活实例，图片的分析，加深学生对做功的两个必要因素的理解。
教
学
目
标
知识
和
技能
1. 探究什么是物理学中的功，知道物体做功的两个必要条件，知道功在国际单位制中的单位。
2. 能根据物体做功的两个必要条件判断力对物体是否做功，会用公式计算功的大小。
过程
与
方法
1.通过情境的创设，让学生发现问题和提出问题。
2.通过实验探究，提 高学生根据物理实验事实分析问题，解决问题的能力。
3.通过实验，培养学生交流合作的意识。

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