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【鲁教版五四制】2015年秋八年级语文上册 14《应有格物致知精神》教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本鲁教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小252 K
    上传用户jlsr
  • 更新时间2015/9/16 19:01:42
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
应有格物致知精神
学情分析：培养学生的实验精神，保留一个怀疑求真的态度，靠实践来发现事物的真相，这对于今天素质教育中要求培养学生的动手能力和实践能力有重要的指导意义
依据新课标制定本课的三维教学目标为：
教学目标：
知识与技能：
了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。
方法与过程：
理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。
情感态度价值观：
培养学生的实验精神，保留一个怀疑求真的态度。
依据学生的学习情况分析制定的教学重点为：
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