《春酒》
【多媒体展示】
教师寄语：亲爱的同学们，认识你们真高兴!作为一名语文教师，我一直认为语文是美的载体，语文教材中有鲜活的人物，有真挚的情感，有深刻的哲理，有生动的细节，有精彩的语言，有取之不尽用之不竭的丰富的资源，学习语文的过程，是追寻美点、品味情感的过程，愿短短45分钟，我们能追到“美”，悟到“情” ，在轻松愉悦的氛围中享受语文学习的快乐！
【教学目标】：
知识与能力：赏析细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感。
过程与方法：关注结尾，感受作者的美丽乡情。课外拓展，感悟从古到今乡愁中 的故乡情结。
情感态度与价值观： 联系生活体验，寻找每个人心中的故乡情结。
