Period Ⅱ: Reading （第二课时）
第一部分 教案设计
教学内容
Reading A（第20页），阅读我最喜欢的足球运动员—李华的文章，了解足球，了解明星。
教材分析
“Reading”部分通过小短文介绍著名足球运动员李华，让学生对有关体育运动有更深的了解，并介绍自己喜欢的运动和各自的运动习惯。在本课中，学生将通过Simon的介绍，认识足球明星李华，了解他的个人信息以及足球运动的知识。与此同时训练学生运用一般现在时第三人称单数来介绍人物，培养学生从文中寻找所需信息的能力。
教学目标：
基础知识
掌握词汇：player , member , club , free , enjoy , hope , dream , true
词组：free time, come true
句型：He is a new member of Huanghe Football Club. He looks strong and plays football very well. I hope his dream comes true.
