Period Ⅲ: Grammar&Integrated skills （第三课时）
第一部分 教案设计
教学内容
Grammar（第61~62页），①动词不定式的用法。②情态动词may的用法。
Integrated skills（第63~64页），从听力材料中获取所需要的信息，能用一些功能用语谈论不同野生动物的外貌特征、性格特点、主要食物以及各自所面临的危险。
教材分析
本课时语法课，主要要求学生掌握①动词不定式的用法。②情态动词may的用法。
Ingrated skills部分是综合技能训练课。通过播放有关野生动物的听力材料获取相关信息,识别不同野生动物的外外貌特征、性格特点、主要食物以及各自所面临的危险,能用已经掌握的信息学会表达自己的观点，训练口语表达及综合运用英语的能力。
