Period Ⅳ: Study skills&Task& self-assessment（第四课时）
第一部分 教案设计
教学内容
study skills&Task& self-assessment（第51~53页），study skills学习通过在一个独立的单词前添加几个字母，构成与原来单词意思相反或相对的意思。Task部分则是通过单元基础知识回顾，并运用所给的表达法写一篇“DIY”的短文。
教材分析
Study skills部分主要介绍了重要构词法–—否定前缀，Task部分为训练学生的写作能力，培养学生综合运用英语的能力。Self-assessment部分则是要求学生通过自我测试,反思己对本单元知识内容的掌握情况，以便于他们拾漏补缺，进一步完善对本单元知识的掌握。
