Period Ⅲ: Grammar&Integrated skills （第三课时）
第一部分 教案设计
教学内容
Grammar（第11～12页），灵活掌握形容词的比较级和最高级的用法。
Integrated skills（第13～14页），从听力材料中获取所需要的信息，能用一些功能用语谈论将来的计划。
教材分析
本课时语法课重点教授要让学生学会怎样用比较级、最高级来谈论身边的人或事物，要让学生“学之有用”这才是最终目标,不同的内容，采取不同的方法。
教学目标
基础知识
掌握词汇：
worse ,worst ,height,weight, sec.,competition, test, swimmer, plan, social, social worker, shy
词组：meet different people, make friends,listen to people carefully,travel around the world,be a social worker,make friends,help people with their problems,our future plans,learn more about art
