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初中历史编辑
【同步教学】2015秋人教七年级历史上册教案:第四单元 政权分立与民族融合(5课时)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小315 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/9/14 10:54:50
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
【课程标准】
  了解三国鼎立形成的史实。
【教学重点】
  官渡之战和赤壁之战。
【教学难点】
  曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。
【教学过程】
导入新课
  为了把学生带入情境,激发学生学习兴趣,首先播放宋朝大文学家苏轼的词《念奴娇赤壁怀古》。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,再现了古战场的磅礴气势,问题:知道我国古代在赤壁发生了什么著名战役吗?学生回答,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,就让我们走进历史,探寻三国鼎立的形成。请同学们根据导读提纲,自学新课。
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