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初中历史编辑
川教版七年级历史上册同步教案:第22课 文学、史学与宗教(适用第15-16周)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本川教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小278 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2015/9/14 9:30:15
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
教学目标
1.识记与理解
知道屈原的成就,记住《史记》的作者及写作时代,理解《史记》的体例、成就及影响。了解佛教传入中国和道教创立的基本情况。
2.能力与方法
通过指导学生读《佛教传入中国路线图》、中国佛教道教的建筑图等,培养学生读图能力。通过指导学生分析司马迁取得史学研究成功的原因和佛教广泛传播的原因以及佛教道教的社会影响,培养学生的探究、分析、归纳、评价能力。
3.情感态度价值观
通过学习,使学生认识到中国古代文化的灿烂和丰富多彩,增加民族自豪感。通过学习屈原和他的诗歌,对学生进行爱国主义教育。了解司马迁的创作历程,学习他为追求理想忍辱负重坚忍不拔的精神。通过对佛教道教的学习,使学生能够区别正统宗教与邪教,有明辨是非的能力。
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