1 《散步》第一课时
【名言积累】
弟子入则孝，出则悌。
【学习目标】
1．能记住5个字音和5个字形。
2．能结合语境会运用6个重点词语。
3．能有感情的朗读课文，要懂得尊老爱幼的人性美。（重点亦是难点）
4．能初步辨析以小见大的写作手法。（重点）
【知识链接】
★写作背景：如作者自己所分析的：本文的写作契机是两个。其一是一次全家三辈四口人的散步，的确如文中所说：初春，南方的原野，哄了一阵才将母亲带上路……当时我儿子正上幼儿园，他叫“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”也是真的。第二个契机则是较有理性色彩。我与美国汉学家柯尔特先生相熟后，常就中西文化的异同进行浅层次交谈。柯尔特先生对“孝”大加赞赏，说中国人的敬老爱幼，是“文化的精髓”，又这个，全世界数中国人做得最好。我们自己丢掉的，发达国度的人却拾起来，如获至宝，这使我感慨不已，开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。
