苗集中心学校和谐高效课堂“126”模式导学案（知识问题化、问题层次化）
年级：九年级 学科：政治 主备人：李永云 复核：鲍金伦 二次备课定稿：李永云
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课 题
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第六课第三框 依法参与政治生活
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课型
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新授课
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课标要求
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了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。
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学习目标
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1、知道公民享有广泛的政治权利
2、正确认识公民行使建议权、监督权的渠道
3、熟记公民行使建议权、监督权的方式
4、明确自觉维护国家安全的义务，树立国家安全意识
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学习重点
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正确认识公民行使建议权、监督权的渠道；熟记公民行使建议权、监督权的方式。
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学习难点
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熟记公民行使建议权、监督权的方式
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