苗集中心学校和谐高效课堂“126”模式导学案（知识问题化、问题层次化）
年级：九年级 学科：政治 主备人：李永云 复核：鲍金伦 二次备课定稿：李永云
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课 题
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第四课第四框 实施科教兴国战略
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课型
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新授课
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课标要求
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了解我国在科技、教育方面的发展成就；知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义；感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
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学习目标
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1、正确认识科学技术是第一生产力
2、了解科学技术和教育在人的发展和社会发展中的作用；理解实施科教兴国战略和人才强国战略的现实意义
3、理解科技创新、教育创新的必要性，增强自身素质
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学习重点
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了解科学技术和教育在人的发展和社会发展中的作用；理解实施科教兴国战略和人才强国战略的现实意义
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学习难点
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理解科技创新、教育创新的必要性，增强自身素质
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