苗集中心学校和谐高效课堂“126”模式导学案（知识问题化、问题层次化）
年级：九年级 学科：政治 主备人：李永云 复核：鲍金伦 二次备课定稿：李永云
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课 题
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第四课第三框 实施可持续发展战略
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课型
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新授课
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课标要求
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了解合理利用资源的政策，树立可持续发展意识
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学习目标
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1、正确认识我国资源状况
2、理解可持续发展的含义、要求及必要性
3、明确努力把我国建设成资源节约型、环境友好型社会的重要性，推动生态文明建设的必要性。
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学习重点
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正确认识我国资源状况
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学习难点
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明确努力把我国建设成资源节约型、环境友好型社会的重要性，推动生态文明建设的必要性。
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