一、教学内容
1、记住医学家李时珍和《本草纲目》，理解其在医药学史上的地位。记住宋应星和《天工开物》，理解其在世界科技史上的地位。记住司马光和《资治通鉴》，理解《资治通鉴》的体例
2、通过总结中国古代医学、农学、手工业技术和史学的成就，培养学生归纳和比较能力
3、了解明开清初我国传统科技的杰出成就，形成对祖国历史与文化的认同感，培养爱国主义情感。形成勤奋钻研、重视调查研究的科学态度和关于总结前人经验、取悦于创新的精神
二、教学重难点
1、重点：1、明朝两部科学巨著及其作者；
2、司马光和《资治通鉴》
2、难点：1、对《天工开物》的评价。
2、对“编年体”含义的理解
三、教学过程
