[教学目标]
1、知识与能力目标：
通过学习，使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况，使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平，进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义。其中河姆渡、半坡遗址最典型。通过对比使学生深入了解原始农耕经济的发展，培养学生归纳、比较的能力。
2、过程与方法：指导学生阅读课文、观察图片，提炼相关知识信息。
本课教学用具是多媒体教学课件，教学方法是启发式的谈话法，设计探究问题与学生质疑相结合。
3、情感态度与价值观
通过本课学习，使学生认同创造出我国原始农耕文化的先民们在自己劳动成果中体现出的智慧与淳朴的情感，进而促发或增强学生对祖国历史和文化的认同之心，对中华民族祖先的尊敬之情。
[重点]河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。
