一、学习目标
1、知识与技能:(1)通过自主探究学习使学生知道水中生活的动物类群有哪些,并能描述 鱼适于水中生活的特点,进一步关注水中生活的特点,进一步关注水生动物的生存环境。
(2)通过探究鱼鳍在游泳中的作用,引导学生发现问题,并能用实验去验证,提高学生解决问题的能力
2、过程与方法:(1)通过观察图片或录像,认识各种水生动物,概括它们最基本的特征。了解水生动物的环境与状况。
(2)通过完成“鱼鳍在游泳中的作用”的探究实验,进一步验证鱼鳍的作用。
3、情感态度与价值观:通对“鱼鳍在游泳中的作用”的探究实验,培养学生珍爱生命、热爱小动物、平等对待小动物的情感态度,让学生树立“地球是人类和其他生物的共同家园”的观念。