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初中生物编辑
生物:2.2.1《动物的主要类群4:哺乳类》学案(济南版七年级上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小92 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/9/10 15:50:01
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资源简介
【学习目标】
1.概述鸟类的主要特征。探究家鸽适于飞翔生活的形态、结构、生理特点。
2.尝试观察,比较,归纳的科学探究方法.
3确立生物体结构与功能相适应的观点,关注动物的生活环境.
【问题导学】
一、自主学习:认真阅读课本P89-P90仔细观察图2.2-14   图2.2-15思考并完成以下问题:
1.牛、马、羊都属于哺乳动物,哺乳动物种类_________,生活环境_________,生活习性___________.
2.哺乳动物的主要特征是:体表_______,具有________作用,对维持__________的恒定具有重要意义;牙齿_________,食性_______;大脑_______; _____      的生殖发育特点.大大提高了的后代的_________;体内有_________;用________呼吸体温 __________。__
3.与其它脊椎动物相比,哺乳动物是脊椎动物中_________ __________ 和___________最复杂的高等动物,能够适应较为复杂的          ,在生物圈中的分布             
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