【学习目标】
1.概述鱼类的主要特征。
2.尝试观察、比较、归纳的科学探究方法。
3.初步确立生物体结构与功能相适应的观点，关注动物的生活环境。
【问题导学】
一、实验：观察鲫鱼的形态、结构
1．观察鲫鱼的体色、体形，鳞片
(1) 体色：背部 色，腹部 色，不容易被敌害发现，这是一种保护色。
(2) 体形：呈 形，能减少游泳时产生的 。
(3) 体表覆盖着 ，具有保护作用。
2．观察鱼的侧线：
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册
