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初中语文编辑
语文:第19课《生物入侵者》三步学练(人教版八年级上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小100 K
    上传用户诗意水兵
  • 更新时间2011/9/9 21:47:00
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
◎学法导引
这是一篇事理说明文,是按照逻辑顺序进行说明的。首先引出话题(议题),接着摆出现象,再探讨因果,最后讨论对策。基本上是按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑思路展开的。快速阅读,概括全文要点,理解作者的思想情感。用讨论、辨析、舍弃或调换一些段落对比其产生的不同效果的方法,体会文章的逻辑顺序的好处。找出运用说明方法的语句,体会它们的表达效果。
◎背景知识
1、作家简介:梅涛,当代科普作家。生平不详。
2、生物污染:生物污染已有全球化的趋势。在我国深圳西南海面上的内伶仃岛,一种来自中南美洲的“植物杀手”薇甘菊,宛如一张张巨网,黑压压地笼罩在美丽的荔枝树、芭蕉树、相思树上,树木因沐浴不到阳光而无声息地死去,鲜花和绿草因呼吸不到新鲜的空气而枯萎,岛上的土地正蜕变成为荒原,素有“植物天堂”美誉的内伶仃岛,可能会被薇甘菊毁于一旦。抵制生物入侵迫在眉睫。
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