抢财神
一.教学目标：
1． 掌握文中的11字词的音、形、义。
2． 根据课文评点文字，分析文章的结构与写法。
3． 了解事件通讯与人物通讯的区别。
二.教学重难点：
4． 重点是学习本文的写作方法，学以致用，来写类似的文章。
5． 难点在于学生的视野小，接触的事件对于其本人而言已无新鲜感，很难写出好作品。应引导学生可从自己所生活的校园、班级、寝室中认真去收集素材，选择恰当的典型材料来写作。
三.教学思路：
1．指导学生根据旁批，阅读2～6节，了解文章是按照矛盾的产生、发展和解决的思路，围绕题眼“抢”字。根据“为什么抢 抢什么 怎样抢 抢的解决”来给文章划分段落层次。理解本文是如何紧扣题眼来谋篇布局的。再讲解文章的开头与结尾，让学生明确其作用。
