课程目标: 1、访问长辈,了解他们在“文化大革命”中的经历,进一步掌握有关“文革”的历史知识,加深对这段历史的了解。 2、听取长辈对“文革”的看法,了解“文革”对中国的政治、经济、思想文化,乃至社会生活等方面的深刻影响,另深对“文革”性质的认识,从中吸取有关的历史教训。 3、通过访谈活动,提高对历史上的是非功过的分辨能力,同时学会整理口述史料的方法。 教学重点: 通过访谈活动,提高学生对历史上功过是非的分辨能力
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