程目标:
认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
知识与能力:
1、 掌握基础知识:社会主义初级阶段理论及基本路线;三步走战略;社会主义市场经济体制;邓小平理论的形成。
2、 通过回顾中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的历史过程,培养学生综合概括历史知识的能力;通过回顾从毛泽东思想到邓步平理论的历史发展过程,培养学生运用科学的历史观察理解历史事物的能力。
过程与方法:
1、 运用问题导入法,引导学生了解社会主义初级阶段形成的标志及其历史过程;
2、 运用比较法,引导学生认识同计划经济相比,社会