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初中生物编辑
生物:3.7.3《绿化,我们共同的行动》学案(苏教版七年级上)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)苏教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小93 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/9/9 14:25:54
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资源简介

内容精讲

1.为什么现在很多地方在绿化时以大树为主,不再单独用草坪了?

剖析:树木是草坪光合作用效率的66倍。选择种植树木能提高单位面积的光合作用的效率,而且对维持空气湿度的作用更大。当然,效率最高的应是自然的生态林,在这样的环境下,植物的层次更丰富,光合作用的效率更高。

植物对生物圈的作用及不同植物在绿化设计时的选择不同。一个正常人每天吸入的氧气量要25平方米的一块草坪提供,而树木是草坪光合作用效率的66倍。绿化的地面面积是固定的,在绿化时,选择不同的植物是可以人为改变的。选择种植树木就能提高单位面积的光合作用的效率,为城市环境的改善增加一份贡献。有时还可在同一块地上种植草坪、灌木和大树,充分利用立体空间,使光合作用的效率更高。

2.法国梧桐为什么在世界很多国家广泛种植?

剖析:法国梧桐对有害气体的抵抗能力较强,遮阴效果很好,吸附灰尘的效果也很好,常作为行道树、防护林及绿化树种。因此,世界上很多国家广泛种植。

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