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初中数学编辑
数学：1.1《你能证明它们吗（3）》教案（北师大版九年级上）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小95 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/9/9 10:00:18
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资源简介
教师寄语：一个能思考的人，才是一个力量无边的人。
学习目标：1、掌握“等边三角形判定”及“300角的直角三角形的性质”的推论，会用上述结论进行相关的计算和证明。
2、将探索、发现、猜想、证明有机结合起来，使数学思维的创造性和严谨性协调发展。
学习过程：
一、前置准备：
1已知△ABC中，AB=AC=5cm，请增加一个条件使它变为等边三角形。
2利用刻度尺两测量一下含300角的三角板的斜边和较短的直角边，与同伴比较结果，交流其关系。
二、自主学习：
问题1：具备什么条件的三角形是等边三角形
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