14 我打败了男子汉
教学目标：
1.掌握生字词
2.欣赏景物描写、心理描写、细节描写
3.感受张山的体育精神，培养乐观自信的良好心态
重点：赏读课文，感受张山的体育精神
难点：理解张山赛场上的“傲慢”和“心理暗示”
教学方法：自主合作探究
教学过程
一、导入设计：诵读上一课《最出色的球员》一文中的乔丹名言，渲染氛围，自我暗示，鼓舞士气，以运动员的精神风貌进入本节课的学习状态。（实际上课时，先欣赏了歌曲《超越梦想》）
导入课题，多媒体出示张山的图片及辉煌成绩，简介双向飞碟射击比赛的特点。（因预习课已介绍，此环节删去）
