13 《最出色的球员》
一、教学目标：
1、知识目标：学习本文通过对比展示人物心灵世界的写作方法，提高学生的阅读能力和写作能力。
2、能力目标：整体感知课文内容，理清文章层次，对学生进行朗读指导，使学生完整深刻的感悟、领会文章的内容和感情。
3、情感目标：通过揭示“飞人”乔丹的心灵世界，感悟迈克尔•乔丹武士般的胆魄和艺术家般的造诣，从而学习乔丹执着追求、顽强拼搏精神品质，自信从容、积极乐观心态。
二、教学重点、难点：
重点：学习目标“1”“2”
难点：学习目标“3”
三、教学时数：两课时
四、教学准备：利用各种信息渠道搜集关于迈克尔.乔丹的资料和图片。
