第3节 激素调节
教材分析和教法建议
人体生理功能的调节方式有两种:神经调节和体液调节,二者紧密联系,互相配合,共同调节机体的各种生理功能。体液调节主要是激素调节。教材在“神经调节”一章的后面,紧接着安排“激素调节”的内容。通过本章的学习,能使学生全面了解人体生理功能的调节机制,了解神经调节和体液调节的关系。“激素”这一名词已经广为人知,因为在现代生活中,这类物质已被用于化妆品、营养品中,激素还作为特殊药物用于治疗某些疾病。激素的使用会对人体产生什么影响呢?通过本章的学习,不仅能使学生获得有关激素的知识,而且能更好地指导其日常生活。近些年来我国正在进行防治碘缺乏病的宣传,计划在本世纪末消灭碘缺乏病,本章内容对学生认