植物细胞
内容提要 :此教学设计有两点比较突出。
1.注意告诉学生一些实验巧。如:显微镜找物像、玻片标本染色的技巧。另外,拓展了观察其它植物细胞的内容。这样,一方面满足了学生观察微小细胞的愿望,另一方面也有助于学生理解植物与细胞的关系。
2.对如何搞好课堂组织教学(特别是实验课组织教学)论述得比较深刻。阐明了要想真正搞好组织教学还得用爱心,当我们越来越充满爱心的时候,工作会干得越来越好。
一、教材分析
1.《观察植物细胞》选自义务教育课程标准实验教科书《生物学》(人教版)七年级上册。
2.教材这步分内容写得比较清楚,但有一个明显错误。书第43页有一个手拿滴管滴碘液的图,图中所示的使用滴管的方法明显不规范。