教学设计
Period 2 Section A 2d—3c
Ⅰ.教学准备
1．教师：录音机、磁带和课件。
2．学生：(1)在课前做一些表示食物名词的卡片。
(2)准备一张可数名词与不可数名词的分类表格。
Ⅱ.教学目标
1．单词：birthday，dinner，week，food，sure，how，about，burger，vegetable，fruit，right，apple，then，egg，carrot，rice，chicken，so
2．句型：—Does she like tomatoes？—Yes，she does./No，she doesn't.
I like oranges.I don't like bananas.
He likes icecream.He doesn't like vegetables.
3．通过本课的学习，学生能够用英语互相讨论喜欢和不喜欢的食物，并能就一次有意义的活动进行食物选择。
