教学设计
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Ⅰ.教学准备
1．教师：录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片、彩笔、尺子、杯子、钥匙。
2．学生：搜集含有字母Aa—Zz的广告用语和图片。
Ⅱ.教学目标
1．使学生了解26个字母的含义。
2．能够听懂、会说表示颜色的单词。
3．学习本课的知识点：
(1)词汇：the，now，see，can，say，my
(2)字母：元音字母A，E，I，O，U在单词中的发音
(3)句型：A：What's this in English?
B：It's a key.
A：Spell it，please.
