教学设计
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Ⅰ.教学准备
1．教师：准备录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片，搜集一些表现不同国家初次见面的礼仪形式的图片以及标示字母笔顺的flash。
2．学生：搜集含有字母Aa—Hh的广告用语和图片；自制字母卡片。
Ⅱ.教学目标
1．充分调动学生学习英语的积极性，激发学生学习英语的兴趣。
2．教给学生学习英语的方法和技巧。
3．使学生了解一些国家的见面礼仪。
4．学习本课的知识点：
(1)词汇：good，morning，hi，hello
(2)字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh
(3)句型：Good morning！Hello/Hi!
