维护自己的人格尊严
衡阳市珠晖区第二中学 易松春
【三维目标】
1．情感态度价值观目标：让学生感受到我们每个人都有人格尊严。在现代社会，法律赋予我们每个公民人格尊严权。人格尊严权是人格权中的核心权利，人格尊严不可辱。能在自己的尊严受到侵害时，懂得依法维护自己的合法权益。
2．能力目标：让学生理解人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权等。维护自己的人格尊严，就从维护这些权利着手。
3．知识目标：帮助学生懂得人格尊严也是公民人身权利的重要组成部分，它受到法律的严格保护。
【重点难点】
1．重点：理解人格尊严也是公民人身权利的重要组成部分及它所包含的内容。
2．难点：学会运用法律手段维护自己的人格尊严。
