建设全面小康我有责
衡阳市珠晖区第二中学 易松春
【三维目标】
1．情感态度价值观目标：增强建设全面小康的使命感和责任感。
2．能力目标：让学生理解建设小康生活目标的实现需要投入我们的努力。
3．知识目标：认识中学生在建设全面小康社会中的责任。
【重点难点】
重点难点：中学生在建设全面小康社会中的责任。
【教学方法】
话题教学、学生活动交流、讨论。
【学情分析】
1．针对的问题：由于当今各方面因素的综合影响，初中生的责任意识相对缺失，有同学会认为建设全面小康社会与中学生的关系不大，他们的主要任务是享受小康而不是建设小康。
2．学生的需要：学生的关注点可能比较多地放在对2020年的想像上，对美好事物的追求，应该肯定和提倡。
