教师寄语:我们的生活离不开生物,保护多样性就是保护人类自己,保护生物多样性是我们义不容辞的责任。
教材分析:本章的学习应注意多收集一些日常生活中或杂志、网络和电视中有关环境污染及威胁生物多样性的事例,进而确定主题,召开类似“保护环境,保护人类朋友”的主题班会或辩论会。同时,以班为单位策划板报、宣传周或调查活动,通过这些活动培养自觉保护生物多样性的情感态度和价值观。
学习目标:
1、知识目标 能说出生物多样性面临的哪些威胁,关注我国特有的珍稀植物。
2、能力目标 搜集、分析资料,说出生物多样性面临的哪些威胁的原因,生物多样性面临威胁与人类的关系。
3、情感目标 培养你对生物的热爱,提高保护生物多样性的公民意识。
学习重点: 生物多样性面临的威胁及其原因和目前保护生物多样性的一些措施
学习难点: 是濒危物种出现的原因。
学习过程: