王几何
【教学目标与重难点】
1．概括课文内容，感受人物形象。（重点）
2．把握各种描写对表现人物性格的作用。（难点）
3.体会作者在文中蕴含的敬佩、尊重老师的感情，培养热爱老师，尊敬老师的良好品德。
【课时安排】1课时
【预习导学】
1.知识储备：
马及时，1946年出生，四川都江堰人。中国作家协会会员。
2.初读课文，扫除文字障碍
(1)给加点字注音
绰号（chuò） 哄 堂大笑（hōng） 洗耳恭听（gōng） 弥勒佛（mí）（lè）
铁杵（chǔ） 持之以恒（héng） 铭记（ míng） 呆板（dāi）须臾（yú ）
