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初中生物编辑
生物:第十单元《生物与环境是统一体》素材(苏教版八年级上)
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本(新)苏教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小280 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/9/6 9:52:28
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资源简介
一、本单元知识网络
25章 生态系统
             概念:在一定地域,生物与环境相互作用形成的统一整体。
             组成成分:非生物、生产者、消费者、分解者
             营养结构   食物链:生态系统中,生物之间通过取食的关系而互相联系形成的结构叫食物链。如:植物→兔→狼
                        食物网: 生态系统中,许多食物链经常互相交错形成的网状结构叫食物网。
                        能量流动从生产者固定太阳能开始,流入生态系统的总能量是生产者通过光合
1、生态系统   能量流动             作用固定的太阳能。
特点:逐级递减,单向。
                         碳循环的主要形式:二氧化碳
物质循环
          与碳循环相关的生理作用:光合作用、呼吸作用
                      水域生态系统:可分为海洋生态系统、淡水生态系统
分类
                     陆地生态系统:可分为森林、草原、荒漠、农田等生态系统
                       概念:在一定时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定,它们之间及其环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定称为生态平衡。

原理:依赖于生态系统的自我调节能力,其大小取决于生态系统中生物的种类数量、食物链、食物网的复杂程度。
生态平衡   特点:动态的、相对的

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