5.8教育储蓄
●教学目标
(一)教学知识点
1．熟练地按解一元一次方程解应用题的步骤解题．
2．利用本金、利息、利率、期数之间的关系列方程解应用题．
(二)能力训练要求
1．通过分析教育储蓄中的数量关系，经历运用方程解决实际问题的过程，进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型 ．
2．能利用计算器处理实际问题中的复杂数据．
(三)情感与价值观要求
在学习数学过程中，体验数学就在我们身边，是为我们的社会和我们的生活服务的，从而树立人人学有用的数学的思想，培养学习数学的兴趣，应用数学的意识．
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