学习目标：
会应用有理数的乘法法则进行有理数的乘法运算
一、课前导学：
为了让小新有个健康的体魄，妈妈让他每天围着院内的小路跑步，小路是周长为10 0米的圆形跑道，每天顺 时针跑4圈，再 逆时针跑4圈，如果顺时针跑100米记作+100米，那么逆时针跑100米，记作－100米，请你计算小新每天顺时针与逆时针跑的路分别是多少？
顺时针跑的路为：
逆时针跑的路为：
总结：异号两数相乘结果如何计算？
二、基础训练：
一、填空题
1.0×(－m)=_______,m·0=_______.
2.(－)×=_______,(－)×(－)=_______.
