初中—语文—七年级上册—第一单元童年梦痕—1 从百草园到三味书屋
《从百草园到三味书屋》教学设计
从百草园到三味书屋
一、默读全文，理清文章思路。说出课文分几部分，并分别概括各部分的主要内容。
二、熟读课文的“百草园”部分，理解文章内容，把握作者体现出来的感情。
1．用一句话概括作者对“百草园”的感受。
（美丽的、神秘的、诱人的、有趣的百草园。）
2．文中直接道出乐园感觉的句子有哪些？
（“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”“我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”）
