初中—语文—九年级上册—第五单元时政聚焦—再苦也没有苦孩子
实验区优秀教学设计——《漫谈斯大林格勒之战》《再苦也没有苦孩子》
漫谈斯大林格勒之战 再苦也没有苦孩子
一、熟读《漫谈斯大林格勒之战》，完成下列任务。
1.用一句话概括文章大意。
2.作者是从哪些方面来描写的呢？
（1）用德国士兵和德国统帅部的家信，说明战争的形式发生了逆转；
（2）用吃的感觉变化来表现被围困的严峻；
（3）写德军将军用谎言来打气，结果带来失望。
3.这也是一篇新闻稿，对比一下《我三十万大军胜利南渡长江》，有什么明显不同（篇幅、语言、描写角度）？为什么会有这么大的差别？
