初中—语文—九年级上册—第五单元时政聚焦—10. 中国恢复对香港行使主权江泽民宣告香港进入新时代
实验区优秀教学设计——《中国恢复对香港行使主权江泽民宣告香港进入新时代》
中国恢复对香港行使主权 江泽民宣告香港进入新时代
课前预习：
1.查阅有关历史资料，了解香港的历史和回归历程；
2.阅读全文，初步感知回归过程。
一、运用多媒体，播放回归仪式录像，还原现实场景，感受当时神圣庄严的气氛。
二、研读课文。
1.找出本文的“五要素”。
2.本篇新闻报道与《我三十万人民解放军胜利南渡长江》比较，两篇新闻报道有何不同之处呢？
（本文较之《我三十万人民解放军胜利南渡长江》篇幅长、时间词明确、采用倒叙写法。）
3.本文为何要写得这么详细？写得最详细的是哪一方面的内容？这一素材写成短消息行吗？
（由于报道的是香港回归这个全世界瞩目的世纪性的大事，所以适合做全景式的详细报道。写得最详细的是江泽民同志的讲话。写得详细到还有具体的时间。这篇报道不宜写成短消息。）
