初中—语文—八年级上册—第五单元原野放歌—10. 静默草原
实验区优秀教学设计——《静默草原》
静默草原
一、朗读课文，立足全篇，完成以下任务。
1自由朗读课文，“静默”在文中体现在那些词语上，为什么说草原是静默的？
（“静默”表现在以下词句中：“辽远而苍茫”“草原不可看，只可感受”“看不到与看不尽” “即使有风也听不到啸声”“在静默中观望未来”等。草原的静默其实是人的“静默”。“静默”应该是作者独特的心理状态，也包含了作者对于大草原的热爱和对人生的思考。）
2本文作者为了突出外来人和草原人对草原的感受不同，运用了哪些对比？你是怎样理解的？
（本文先用四种景色和草原进行对比：都市、名山、园林、大海。其中大海是和草原很相似的，都很辽阔苍茫。大海给人以阔达的胸襟，草原是和人相溶在一起的。还出现了草原人和城市人的比较，这里的不同主要是“城市人”主要是“睁着眼睛看草原”，而草原人是在“享受”草原，与草原融为一体。）
3文中运用了一些语义截然相反或相似的词语，找到这些句子谈谈你是怎么理解的？
