初中—语文—八年级上册—第五单元原野放歌—9. 敕勒歌
实验区优秀教学设计——《敕勒歌》
敕勒歌
一、《敕勒歌》是敕勒族歌颂草原风光的牧歌。朗读诗歌，想一想：诗中的草原给你留下了怎样的印象？文中哪些地方给你留下了这样的印象？
（引导学生对诗句作第一层次的理解揣摩，师生根据诗中具体的字、句交流自己的理解。）
二、《敕勒歌》展现了草原人对自己家园的热爱、赞颂和眷恋的情怀。品味诗歌，想一想：哪些诗句具体传达了这些情怀？
1“天似穹庐，笼盖四野。”可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择“穹庐”？这其中包含了草原牧民的什么情感？
（A.这是草原人自己的民歌。穹庐，即蒙古包，是草原牧民的居所，天空大地，用自己日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，包含了草原人对自己家园的热爱。B.草原辽远广大，极目远眺，天地浑一，天空显得既高远又特别亲近，就像巨大的蒙古包，充满了赞美草原、赞美家乡的自豪之情。）
