初中—语文—八年级上册—第三单元临水骋怀—5. 小石潭记
实验区优秀教学设计——《小石潭记》
小石潭记
一、背诵课文，立足全篇，完成下列任务。
1根据你在诵读中的整体感受，全文重在表现游览山水的快乐还是政治上的失意？
（文章有观览山水得到的短暂的快乐，但表现更浓重的是作者贬官失意后的寂寞、孤凄、悲凉之情。）
2文章描写了哪些景？在观察这些景时作者的心情、感觉是怎样的？你从哪些语句可以看出？
（伐竹取道，发现小石潭——心情愉悦，“心乐之”；潭中水和游鱼——心情愉悦，“似与游者相乐”；小石潭溪流曲折之状——心情没有明显显现，但从“不可知其源”看，愿意探究其源，可见其心情还在景上。潭周围的环境——感觉凄怆、悲凉，“以其境过清，不可久居”。）
