初中—语文—八年级上册—第二单元生之机趣—3. 日历
实验区优秀教学设计——《日历》
日历
一、速读课文，用课文里一问一答的句式简要说出作者为什么喜欢用日历。
首段：我喜欢用日历，不用月历。为什么？
尾段：日历具有生命感，叫我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它。
（提醒学生注意“随时”二字。）
二、细读课文，思考作者对日历有哪些感受以及生发了关于时间、生命、人生的哪些感悟，选用课文相关语句回答，并可说说自己的理解。引导学生感情朗读，读中品味。
1 每扯下一页，它新的一页等着我们去填满，未知的明天隐含着一种希望。
