I used to be afraid of the dark. 教学设计(Period5)
北方交通大学附属中学 孙亚宁
一、教学目标
在本节课结束时，学生将能够：
综合使用used to结构、一般过去时和一般现在时谈论自己在外貌、性格和爱好方面的变化。
知识与能力：
（一）结合文章内容正确使用时态的能力。
（二）关注信息点的过渡和衔接的语篇组织能力。
过程与方法：
本节课为写作课。通过对题目内容的分析、范文的欣赏等方式帮助学生完成语篇写作。
情感态度与价值观：
感受成长带来的变化，学习客观评价自己感受成长魅力。
