设计意图及理念
《数据的收集与整理》是一节概率统计的启蒙课，上好启蒙课的关键是要培养学生的兴趣，让学生认为有学习的必要性，变被动学为主动学，让课堂生成更精彩，让数学教学更有效。数据往往被学生认为很枯燥，为了改变学生的这种狭隘的认识，本节课从审美的角度，让学生在探究的过程中去发现数学的美，从而去欣赏数学的美，试图去开拓学生的数学视野。
教学目标
1、了解数据在现实生活中的作用。
2、经历收集数据的过程，了解数据收集的具体方法和基本要求。
3、会按要求进行数据的简单分类排序、分组编码。
4、让学生在进行数据的简单分类排序、分组编码的过程中，去发现数学的简洁美，去欣赏数学的简洁美，从而感觉到学习数据的必要性。
