第四节《激素调节》说课稿
各位老师:
大家好,今天我说课的课题是《激素调节》,我的说课内容包括:说教材、说教法、说学情学法、说教学过程、说教学反思五个部分。
一、说教材
1、教材的地位与作用:“激素调节” 是人教版七年级下册第四单元第六章“人体生命活动的调节”中的第四节,上连神经调节。本节内容主要讲述的是内分泌系统与激素调节的知识,着重说明激素对生长、发育、生殖、新陈代谢等基本生命活动具有重要而显著的调节效能。教材将“激素调节”放在本章的的最后,目的是强调人体生命活动主要受到神经调节的影响,其次才是激素调节,使学生对生命活动调节有一个完整的认识。
基于以上教材的分析,根据新标课对本课的要求和学生已有的认知能力。我将本课的教学目标设置为:
2、教学目标: