第四节《细胞的生活》说课稿
尊敬的各位评委老师：
大家好！今天我说课的题目是《细胞的生活》。以下我将分为五个方面来进行我的说课：第一：教材分析，第二：教法与学法分析，第三：教学过程，第四：板书设计，第五：说课小结。
一、教材分析
（一）教材的地位和作用本节课是人教版七年级上册第二单元第一章第四节的内容，通过前三节的内容学习，学生已初步了解了植物细胞和动物细胞的基本结构，本节课的核心问题是细胞的生活需要物质和能量，并阐述细胞核的重要功能是遗传信息库，与前面所学知识共同构成了细胞结构和功能的完整体系，同时为后面学习“细胞的分裂”及八年级遗传学知识奠定基础。本节课安排两个课时。
（二）学情分析
